「２００３年高校『情報C』テキスト」

普通教科	『情報』試作教科書（仮称）のご利用に際して			・・・i
		1.	はじめに	・・・i
		2.	著作権と本文書の位置付け	・・・i
		3.	参照	・・・i
		4.	説明文	・・・i
		5.	出典表示	・・・ii
		6.	部分利用と編集	・・・ii
		7.	利用結果の公表と報告（依頼）	・・・ii
高等学校	普通教科『情報』試作教科書（仮称）執筆プロジェクト			・・・iii
序文	教育課程審議会の答申と情報教育			・・・iv
			情報処理学会における「情報教育」への取組	・・・iv
			初等・中等教育における「情報」教育の提案	・・・v
			試作教科書（仮称）の作成	・・・v

第1章	情報化の進展と社会への影響			・・・1
	1.1	情報社会の本質を考える		・・・1
		1.1.1	情報社会とは	・・・1
		1.1.2	農業革命、産業革命そして情報革命の本質	・・・3
		1.1.3	情報社会の進展	・・・5
		1.1.4	情報社会の進展がもたらす文化の変容	・・・6
	1.2	情報と産業		・・・8
		1.2.1	企業活動における情報処理の活用	・・・8
		1.2.2	情報産業	・・・10
		1.2.3	情報処理を活用する企業	・・・11
第2章	情報の表現			・・・13
	2.1	情報と信号		・・・13
		2.1.1	情報、データ、知識	・・・13
		2.1.2	記号の発明とその処理	・・・15
	2.2	情報表現から見た記号の本質--文字と数字を振り返る--		・・・17
		2.2.1	文字の発達と進化--象形文字、表意文字、表音文字--	・・・17
		2.2.2	数字と記数法、数値表現の発見と進化	・・・19
	2.3	二進デジタル表現への道		・・・22
		2.3.1	文字や数字の個数を決めるもの	・・・22
	2.4	コンピュータ内部での情報の取り扱い		・・・27
		2.4.1	二進取り記数法の原理	・・・27
		2.4.2	文字の表現の実際	・・・30
		2.4.3	通信における文字符号化の諸問題	・・・35
		2.4.4	テキストファイルとバイナリーファイル	・・・38
		2.4.5	数値の表現	・・・42
		2.4.6	文字や数値の混ざったビットパターンの読み取り	・・・47
	2.5	デジタル信号とアナログ信号		・・・48
		2.5.1	アナログ情報の伝送と記録	・・・49
		2.5.2	アナログ情報のデジタル化発想の転換	・・・51
	2.6	画像情報のデジタル情報化と活用		・・・55
		2.6.1	画像情報のデジタル情報化	・・・55
		2.6.2	画像の加工	・・・58
		2.6.3	画像情報の圧縮	・・・60
	2.7	融合するメディア		・・・63
		2.7.1	マルチメディア文書	・・・64
		2.7.2	さまざまなマルチメディア素材	・・・64
		2.7.3	マルチメディア文書の設計	・・・65
		2.7.4	マルチメディア文書の作成	・・・65
		2.7.5	マルチメディア文書とバインディング	・・・68
第3章	情報ネットワークとコミュニケーション			・・・70
	3.1	電子情報ネットワークとプロトコル		・・・70
		3.1.1	電子情報ネットワークとは	・・・70
		3.1.2	ネットワークの通信路	・・・70
		3.1.3	ＬＡＮとＷＡＮ	・・・71
		3.1.4	サーバーとクライアント	・・・72
		3.1.5	通信規約	・・・72
		3.1.6	インターネット	・・・73
	3.2	インターネットメッセージ		・・・74
		3.2.1	情報流通の方向	・・・74
		3.2.2	情報流通の方向の偏り	・・・78
	3.3	電子メール		・・・78
		3.3.1	電子メールの概念	・・・78
		3.3.2	利用者の認証	・・・79
		3.3.3	メールを読む	・・・79
		3.3.4	電子メールの送信	・・・81
		3.3.5	電子メールの返信	・・・82
		3.3.6	電子メールの記事の構造	・・・82
		3.3.7	相手を知ろう、自分を知ろう	・・・82
		3.3.8	どんな内容ですか？	・・・86
		3.3.9	電子メールの反応	・・・88
	3.4	World Wide Web の利用		・・・91
		3.4.1	インターネットから情報を取り出す	・・・91
		3.4.2	WWW とはどんなものか	・・・92
		3.4.3	WWW で情報を見る	・・・93
		3.4.4	URL Web ページの番地	・・・94
		3.4.5	ディレクトリサービス	・・・95
		3.4.6	検索サービス	・・・97
		3.4.7	集合演算と情報検索	・・・100
		3.4.8	WWW の特徴と弱点	・・・100
第4章	WWWによる情報発信			・・・102
	4.1	WWWプレゼンテーションの計画		・・・102
		4.1.1	良いWebページを見つけよう	・・・102
		4.1.2	扉ページの問題	・・・102
		4.1.3	文書の分散	・・・102
		4.1.4	公開する情報と目的を決める	・・・103
		4.1.5	情報の構成を決める	・・・104
		4.1.6	ページのスタイルや構成を決める	・・・105
		4.1.7	表題	・・・106
		4.1.8	表紙に相当する部分	・・・106
		4.1.9	奥付	・・・104
	4.2	HTMLによるWWWページの記述		・・・107
		4.2.1	コンピュータと計算機言語	・・・107
		4.2.2	見出しと横線/td>	・・・110
		4.2.3	箇条書き	・・・111
		4.2.4	インラインイメージ	・・・115
		4.2.5	リンク	・・・116
	4.3	プレゼンテーションの公開・検査・保守		・・・119
		4.3.1	サーバへの転送	・・・119
		4.3.2	プレゼンテーションのチェック	・・・120
		4.3.3	プレゼンテーションの公開	・・・121
	4.4	スタイルシート		・・・121
		4.4.1	スタイルシートとは	・・・121
		4.4.2	スタイルシートの指定方法	・・・122
		4.4.3	CSSの指定方法	・・・123
		4.4.4	CSSのおもなプロパティ	・・・123
		4.4.5	スタイルの設計	・・・125
第5章	インターネット社会のルールとマナー			・・・128
	5.1	マスメディアとパーソナライズ		・・・128
		5.1.1	情報伝達と評価	・・・129
		5.1.2	WWWにおける情報伝達	・・・129
		5.1.3	発信者の意図を読み取る	・・・130
		5.1.4	情報の正しさを読み取る	・・・131
		5.1.5	WWWでの発信者の要求に応える	・・・131
		5.1.6	WWW上でのその他の問題	・・・132
	5.2	インターネットメッセージを作る前に		・・・133
		5.2.1	価値のある情報とは	・・・133
		5.2.2	電子メールかネットニュースかWWWか	・・・134
		5.2.3	メッセージに関すること	・・・134
	5.3	著作権と著作権法		・・・137
		5.3.1	著作物	・・・137
		5.3.2	著作権の主張	・・・137
		5.3.3	著作権の譲渡と著作権者人格権	・・・138
		5.3.4	著作権の制限	・・・138
		5.3.5	著作物を利用する際に	・・・138
		5.3.6	著作権に関する表示	・・・137
		5.3.7	引用と参照	・・・139
		5.3.8	他人の著作物の一部を利用する	・・・139
		5.3.9	WWWの著作権	・・・140
		5.3.10	WWWのリンクと引用	・・・140
	5.4	商標権		・・・140
	5.5	その他の権利		・・・141
	5.6	インターネット社会		・・・141
		5.6.1	インターネット社会における「自由」	・・・141
		5.6.2	インターネット社会における「平等」	・・・141
		5.6.3	インターネット社会における「構成」	・・・141
	5.7	ネットワーク社会の安全と危険		・・・142
		5.7.1	個人情報（プライバシー）の保護	・・・142
		5.7.2	盗用と引用	・・・143
		5.7.3	他社との共存	・・・143
		5.7.4	セキュリティ	・・・145